关于读书的观后感400字左右作文

朗读者观后感400字左右1董卿说,《朗读者》的朗读文字包罗万象,有翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典,也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾平凹《写给母亲》这类表达大众情感的作品,也有如柳传志写给儿子婚礼的个人感受。

“《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合,朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。”董卿说。

她认为,文字的作用是准确地传递信息、传递情感,文学之所以能够打动人心,是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。“《朗读者》就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人就是展示生命。”

据介绍,相比于文字,《朗读者》更注重“人”,节目不但要塑造立体的人,更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。

朗读者观后感400字左右2在CCTV综艺节目《朗读者》第二期中,郑渊洁、杨乃斌,蒋雯丽、林兆铭、乔榛,讲述他们人生中不一样的“陪伴”。字字句句虽平铺直叙,不喧哗,却掷地有声。

据了解,未来几期节目中,航天英雄杨利伟、作家刘震云、配音演员乔榛,以及演员斯琴高娃、蒋雯丽、梅婷等人都将成为“朗读者”,分享他们喜欢的文字和故事。其中说话略有口音的作家刘震云,成为朗读者中的“另类”。而董卿极力说服他来参加,并向他解释:“朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的,换句话说技巧不是核心,真情实感才是最打动观众的地方。”

关于雪的作文400字左右一

提起雪,我们松阳好久没下雪了,我多么渴望能下一场鹅毛大雪啊!虽然松阳没下雪,可我还是亲眼看见了雪。

因为三都地势高,雪还是先降临在了三都。在雪山上一看,到处一片白茫茫的。落光了叶的柳树上,挂满了亮晶晶的“银条”;地上盖满了雪,白雪皑皑。那雪洁白如玉,像美丽的蝴蝶,飘飘悠悠;像吹落的蒲公英,轻轻盈盈。

站在山脚,仰望山顶,山身披雪衣,威武挺立,恰似一个下凡看雪的仙女,亭亭玉立,引人注目。我不忍心踩踏这大自然的“玉雕”,轻轻拿起一片雪花,对它吹了口气,雪花如蝴蝶在空中打着旋儿,又落在了雪堆里。一阵风拂来,雪花儿纷纷扬扬。

千姿百态、晶莹剔透的雪,如珠穆朗玛峰般让人百看不厌。那一片片雪花,在空中舞动着各种姿势,或盘旋,或飞翔,或直坠,铺落在地上,这一刻,世上所有事物仿佛都变得美好又寂静。雪如炊烟,似柳絮,六角小花,玲珑剔透。雪被鲁迅称为雨的精魂,雪化了,变是水。或许,我现在看见的一切都只是雨,而不是雪。

冬天带来了雪,给小朋友欢乐的雪,给农作物生机的雪。我爱冬天,但更爱冬天带来的雪!

关于雪的作文400字左右二

今天早晨,一阵“沙沙”的声音把我从睡梦中拉起,我睁开眼,朝窗外望去,啊!我看到了久违的雪,它们仿佛一群白衣仙女,嬉戏着从天空有然而落。

到了学校,我发现校园也同样热闹,同学们在操场上奔跑着,跳跃着,有的用双手捧住雪花,瞪大眼睛观察着;有的仰着脸,看着这漫天飞舞的雪花;也有的在操场上翩翩起舞,感谢大自然的恩赐;还有的伫立在雪中纹丝不动,想把自己变成一个大雪人。而我,却把伞倒过来,接住这些淘气的“小精灵”,不一会,伞里堆满了雪,我摸了摸,嗬,凉丝丝的舒服极了。

我抬起头,看这些洁白无瑕的雪花从高空落下。他是活泼可爱的“小精灵”,它是玉洁冰清的天使,它是婀娜多姿的仙女,它也是挟来无限凉爽,赐予大地无限生机,赋予我们无限欢乐的使者啊!

篇一

《女神》运用神话题材、诗剧体裁、象征手法、反映现实。其中《女神之再生》是象征着当时中国的南北战争。诗人说过:“共工象征南方、颛顼象征北方,想在这两者之外建设一个第三中国————美的中国。”不过,诗人早期的社会理想是模糊的。他曾说过:“在初自然是不分质的,只是朦胧地反对旧社会,想建立一个新社会。那新社会是怎样的,该怎样来建立,都很朦胧。”因此,女神要去创造新鲜的太阳,但仍是一个渺茫的创造,只是理想的憧憬,光明的追求。但在五四时期,它曾给了广大青年以力量的鼓舞。

《女神》的艺术网络是多样化的统一。激情如闪电惊雷,火山喷发;柔情如清风明月,涓涓流泉。而《女神》中的代表诗篇《天狗》其艺术风格当属前者。这首诗写于郭沫若新诗创作的爆发期,正是青年郭沫若情感最炽烈的时刻。这首诗的风格是强悍、狂暴、紧张的。

一开始诗人便自称“天狗”,它可吞月、吞日,吞一切星球。而“我便是我了”则是个性获得充分张扬所带来的自豪感。所以它是诗人在五四精神观照下对个性解放的赞歌,也正因有了冲决一切束缚个性发展的勇气后,个性才得以充分发扬,五四新人才具有无限的能量:“我是全宇庙底Energy底总量!”这样的五四新人将会改变山河、大地、宇宙。“我飞奔,我狂叫,我燃烧……。”诗句所释放出的情感力量像猛烈的飓风、奔腾的激流,在那个时代产生了强烈的冲击波。“我飞跑”则是令人振奋的呐喊,充分展示五四时期个性解放的痛苦历程。总之,《天狗》是五四时期奏起的一曲惊心动魄的精神赞歌。是五四时期人们第一次从诗歌中听到的勇猛咆哮的时代声音。“天狗”那可吞掉“一切的星球”的豪迈气概,正是五四时期要求破坏一切因袭传统、毁灭旧世界的精神再现。

而《天狗》只是《女神》创作中诗人情感与艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。可见,《女神》创作想象之丰富奇特,抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。它所具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩将是照彻诗歌艺术长廊的一束耀眼光芒;它的灼人的诗句就像喧嚣着的热浪,轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。

《女神》是一部浪漫主义诗集,主要特色有:浪漫主义精神。浪漫主义重主观,强调自我表现。《女神》是“自我表现”的诗作,诗中的凤凰等,都是诗人的“自我表现”。诗中的“自我”主观精神,是强烈的反抗、叛逆精神,是追求光明的理想主义精神。喷发式宣泄的表达方式。浪漫主义以直抒胸臆为主要表达方式,诗中的直抒胸臆表现为喷发式的宣泄,《凤凰涅盘》等诗最典型地体现这一表达特点。奇特的想象和夸张。如从民间天狗吞月,想象为天狗把全宇宙都吞了,“如大海一样地狂叫”等。这种极度夸张的奇特想象最能表现强烈的个性解放要求和对旧世界的反抗、叛逆精神。形象描绘的方式上,具有英雄主义的格调。语言方面,带有强烈的主观性的色彩。一些描写自然的语句中,染上诗人当时的主观感觉。

个性主义是郭沫若前期的主导思想,在文学上,要求张扬自我,尊崇个性,以自我内心表现为本位。个性解放的呼声通过对“自我”的发现和自我价值的肯定表现出来。如:《天狗》中的“天狗”这种冲决一切罗网、破坏一切旧事物的强悍形象,正是那个时代个性解放要求的诗的极度夸张。《浴海》的自我形象,同样是实现自我个性解放的诗的宣泄。这种个性解放的要求不仅仅着眼于个人本身,诗人将个体的解放作为社会、民族、国家解放的前提,将它们融合为一体。《地球,我的母亲》中可以看出他个性解放的要求呈现出了劳苦大众利益的一致性。反抗、叛逆表现在:《女神》诞生之时整个中国是一个黑暗的大牢笼,这激发了诗人反抗的、叛逆的精神。如:《凤凰涅磐》中的凤凰双双自焚前的歌唱,对朽败的旧世界作了极真切而沉痛的描绘。凤凰的自焚,乃是与旧世界彻底决绝的反抗行动,是叛逆精神的强烈爆发与燃烧。《我是个偶像崇拜者》中诗人表白崇拜自然界与社会界一切象征生命的事物,来否定一切人为的偶像,一切扼杀生机的旧传统,表现出对封建权威的极度蔑视。《匪徒颂》将列宁、罗素、尼采等人一起赞颂,表达了自己要步其后尘挺身反抗的坚决意志。

《女神》时代的郭沫若,身居异国,感于祖国的贫弱落后,列强的虎视眈眈,常常怀着忧国的情思。从《女神》中的《炉中煤》的年轻女郎,《凤凰涅磐》中更生的凤凰等形象,不难看出诗人对于祖国的深沉眷念与无限热爱。

篇二

他,纵横捭阖在整个楚汉争雄之期,用他的骁勇善战,桀骜不驯书写了人生的传奇;他,在角声满天,尘沙奔腾的战场上英勇无畏,激荡了多少儿郎铁马冰河平定天下的壮志情怀。他,韩信,曾折服了多少生活在不同岁月里的人,可终究逃不过命运的俘虏,无情悲惨的将他化作孤魂,飘荡在历史的书卷中,其凄怨声引起了那些倾听者的悲闵,伤怀和唉叹。

公仆观后感400字(一)影片《公仆》透过当今年轻人的视角,真实再现了上世纪五六十年代东山县委书记谷文昌同志的动人事迹,影片中我们看到了他带领东山人民,植树造林,防治风沙,打水井、建水库抗旱排涝,修公路,筑海堤,为东山人民造福的生动情景,他为党和人民事业忘我工作到最后的动人场景。

在观看电影的过程中,不时有身边的老党员摸泪叫好,与影片中的主人公产生共勉。“人民的公仆为人民”是要靠发自内心地去想、去做,把老百姓的事真正当作自己的事来办,那样事就会办起来容易得多,好办得多,把心态放平,不能凭感觉对人对事,要重事实,要一视同仁为老百姓办事,这样就会赢得老百姓对你的信任。

我是一名从事社区工作的基层干部,看后更加深受感动和教育,谷文昌同志他以自己的行动实践着党中央“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,为我们树立了一个共产党员的良好形象,他是一个真正的人民的公仆,是一个值得我们学习的楷模。我们年轻一代的>社工更要向《公仆》中的谷文昌同志那样为老百姓办实事,了解老百姓的苦处、难处,解决他们的后顾之忧,使他们能轻松、愉快地工作、生活着。

熊出没之夺宝熊兵观后感400字(二)早就听说,《熊出没之夺宝熊兵》这部电影很好看,我经不住诱惑,就叫爸爸买了几张电影票。

星期一,爸爸带我和哥哥到电影院看电影。我们刚到电影院门口,就看见一个巨大的屏幕在播放预告片。那屏幕似乎有我身体的五十倍大。我们拿着票来到指定的位置上坐好,等待电影的开场。这时,我想要是能来一杯爆米花那就更好了。正想着,电影开始了。电影讲了这样一个>故事:嘟嘟被绑架了,就关在一个箱子里。光头强正好也有个一模一样的箱子,一不小心两个箱子放在一起了。于是,光头强拿错了。他回到家,才发现拿错了。嘟嘟逃了出来,在房子里跑来跑去。光头强听到了脚步声,就以为是狗熊来了。他就拿着扫帚,在屋里寻找狗熊,找呀找,没找到狗熊,但他找到了嘟嘟。

嘟嘟很爱玩,光头强常常和它玩到深夜。有一天光头强带它出去玩,结果嘟嘟又被抓走了。于是光头强和狗熊兄弟一起去就嘟嘟,终于把嘟嘟给就回来了。

最后,嘟嘟和他们过了一个美好的新年。

爸爸去哪儿观后感400字(三)《爸爸去哪儿》看下来,我最大的感慨是:五个娃儿都特招人喜欢,他们的父母绝对都功不可没。

我不知道为什么会有人去黑这个黑那个,说kimi娇气林志颖做作天天父子抢镜的人,我真的很想知道,你们在面对镜头时的表现会是怎样,你们的小孩在四五岁时的表现又是怎样?

成人在镜头前和镜头后是不可能完全一样的。在人前表现自己好的一面,是每个智商正常的人的自然反应,这也算做作虚伪的话,我只能说,某些人就只配看蛤蟆嘴的凤姐对着镜头猛抠鼻孔和放屁打嗝。只有这样,才能满足他们的审丑心态,才能让他们一边抠着脚一边满足地叹口气:啧啧啧啧,看看这些丑陋的人!

而5个宝贝,在同龄小孩子当中,绝对也都称得上是教养得当的萌宝。过多赞誉的话,我就不复制粘贴了,反正五个娃我都超喜欢,今天最喜欢这个,明天最喜欢那个,没有不喜欢的,没有!

另外我想说的是,人家明星宝宝貌似也没有多娇气,放养的angela就不用说了,睡得了土炕吃嘛嘛香,就连最娇滴滴的kimi,离开老爸,照样能将任务完成得有模有样,能被郭爸爸一个鸡蛋就逗得开怀大笑。

而我们这些最最普通的人们,总是在担心孩子输在起跑线上,早早将孩子送去这个>培训那个班的,孩子吃一点苦简直就不行了,什么失败啊挫败啊奋斗啊要给孩子最好的啊,都是个屁。

家长内心强大、客观务实,让孩子快乐自然地懂得礼貌谦让和承担才是最重要的。——当然,也是最最最最最难的。